Pesquisadora investiga a relação entre memória e emoção durante processo de leitura

A doutoranda em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Uberlândia, Maria de Fátima de Mello, investiga a relação entre memória e emoção durante processo de leitura. O tema faz parte de pesquisa acadêmica desenvolvida por ela. Durante entrevista ao programa Tarde Nacional, ela explicou que a memória é um elemento fundamental durante o processo de leitura e compreensão do texto. Segundo a pesquisadora, conteúdos emocionalmente intensos são mais facilmente aprendidos.

"A maneira como os alunos são afetados em sala de aula pelas experiências vivenciadas na vida escolar deixam marcas que não serão esquecidas totalmente com o passar do tempo e que terão muita influência na relação dele com a leitura e com o aprendizado da leitura", explica.

Ouça a entrevista completa sobre o tema no player: