O resultado do Pisa 2022, Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, destacou que apenas 1% dos alunos brasileiros teve nota 5 ou 6 em matemática, consideradas ideais pelo estudo. O Nacional Jovem conversou sobre o tema com a bióloga e educadora Ya Jen Chang, mestre em Educação pela Universidade de Harvard e presidente do Instituto Sidarta, responsável por trazer ao Brasil o programa Mentalidades Matemáticas.
Ela explica que a origem do resultado ruim, persistente há vários anos, está na estrutura do ensino no país. "Há décadas esse ensino da matemática está pautado em uma abordagem que não remete para uma aprendizagem significativa". Segundo ela, essa abordagem foca apenas na memorização de fórmulas e procedimentos. "Matemática é pensar muito mais profundamente e fazer associações mais ampla."
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