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Projeto orienta escolas sobre redução de riscos de desastres

Cemaden Educação busca contribuir para a geração de uma cultura da percepção de riscos de desastres no amplo contexto da educação ambiental

O Tarde Nacional traz uma entrevista com a pesquisadora, antropóloga e coordenadora do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden), Rachel Trajber. O assunto da conversa é o projeto Cemaden Educação que, desde 2014, leva às escolas de Ensino Médio, localizadas em municípios vulneráveis a desastres socioambientais, discussões sobre percepção de riscos de desastres.

Segunda ela, o projeto contribui com as escolas apresentando metodologias científicas de como pesquisar a sua microregião. "Tem desde a instalação de pluviômetros, a cartografia social, história oral, formas de medir as vulnerabilidades das edificações da escola.... ", enumera.  

Ouça a entrevista completa: 

 

Criado em 05/04/2018 - 10:58