Uma pesquisa feita na Universidade Federal do Pará (UFPA) analisou os fatores que levaram um grupo de jovens em situação vulnerável a permanecer no ensino médio. Sobre esse assunto, o Nacional Jovem conversou com a autora do estudo desenvolvido entre 2019 e 2021, Sandy Caroline Seabra Coelho Santos.
A pesquisa foi realizada através de entrevistas online, no período da pandemia, com cinco jovens da rede pública de ensino do 1º ao 3º ano.
Sandy Caroline comentou que apesar das diferentes realidades, as entrevistas foram marcadas pela fala dos jovens que tinham algo em comum, mas que enfrentam algum desafio para concluir essa etapa de conclusão do curso.
Entre os principais desafios, ela menciona: a gravidez precoce, a necessidade de conciliar emprego ou possíveis reprovações, entre outros fatores internos e externos ao contexto escolar.
Quer saber mais? Ouça a entrevista completa no player acima.
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